Nu te zien
Op het doek voel ik me vrij – Leven & werk van Pieter Borstlap (1933-2023)
Tekenen is voor Pieter Borstlap geen vastomlijnd doel, maar een manier van kijken. Al op jonge leeftijd observeert hij zijn omgeving met grote aandacht en precisie. Deze scherpe blik vormt de basis voor zijn latere werk en zijn onderwijspraktijk.
Als tekenleraar en docent aan de Amsterdamse Hogeschool voor Beeldende Vorming inspireert Borstlap generaties leerlingen. Hij moedigt hen aan niet te kopiëren wat ze zien, maar te zoeken naar samenhang, ritme en betekenis. Compositie vormt daarbij steeds zijn leidraad, zowel in figuratief werk als in abstractie.
Na zijn vervroegde pensionering in 1988 wijdt Borstlap zich volledig aan zijn eigen kunstenaarschap. De tentoonstelling volgt de lijnen van zijn leven: van jeugd en onderwijs tot vrij werk en zijn laatste tekeningen.
De tentoonstelling is tot stand gekomen in samenwerking met zijn familie, vrienden en oud-leerlingen, en is een eerbetoon aan een getalenteerde jongeman uit ’s Gravenmoer die uitgroeide tot een succesvol Grafter kunstenaar.
Te zien tot en met september 2026

OUD-LEERLINGEN VAN PIETER BORSTLAP – Tonen werk van toen & nu
Parallel aan de tentoonstelling over Pieter Borstlap laat de galerij werken zien van zijn oud-leerlingen. Hun presentatie maakt het verschil zichtbaar tussen de tijd waarin zij van Borstlap les kregen en de kunstenaars die zij nu zijn. Vroege werken, gemaakt onder zijn begeleiding, staan naast recent werk waarin ieder een eigen richting en handschrift heeft ontwikkeld. Zo wordt duidelijk hoe Borstlaps manier van kijken en denken nog steeds doorwerkt, terwijl iedereen zijn eigen pad is gegaan. De deelnemende oud-leerlingen zijn Bill Kunst, Marja Lely, Frank Muntjewerf, Malou Nahuys, Gonna de Reus, Tanja de Reus, Erik Prins en Marjoke Staal.
Malou Nahuys studeerde af in 1985 aan de Hogeschool voor de kunsten. Sinds 1985 tot heden exposeert zij regelmatig in binnen- en buitenland. In haar werk spelen gedurende haar schilders loopbaan natuur, ruimte, geometrische verstilling of juist expressieve beweging afwisselend een rol.
Marja Lely en Bill Kunst volgden samen de opleiding tot tekenleraar op de Gerrit Rietveld Academie. De liefde voor de beeldende kunst is altijd gebleven. Bij Bill Kunst in het kunstenaarschap en bij Marja Lely in de kunsteducatie en het oprichten van Kunsthal 45 te Den Helder. Daarbij passeerden in de loop van de jaren vele activiteiten, in het exposeren, in het organiseren en in het onderwijs.
Marjoke Staal (1953) is actief als kunstenaar met een fascinatie voor de werking van licht en experimenteert graag met materiaal. Haar werk speelt zich af tussen figuratie en abstractie, afhankelijk van het materiaal en bij installaties van de context. Haar houtskool beelden zijn vorig jaar opgenomen in de collectie van de Verbeke Foundation.
Gonna de Reus werkt voor monumentenzorg bij de gemeente Alkmaar. Haar creativiteit uit zij vooral bij de organisatie van de Open Monumentendag. Ook denkt zij mee over de herinrichting van de openbare ruimte als daar erfgoed bij te pas komt.
Frank Muntjewerf woont in de Beemster en is ruim veertig jaar lang tekenleraar (docent beeldende vorming) geweest. Hij is nog steeds actief als illustrator, tekenaar en vaste cartoonist voor met name het Noordhollands Dagblad en De Gooi- en Eemlander.
Erik Prins heeft zich na 1978 vooral beziggehouden met de vrije abstracte schilderkunst, met regelmatige uitstapjes naar de figuratie. In de galerij van Museum In ’t Houten Huis is een tekening te zien die gemaakt is in 1978 onder leiding van Pieter, het getoonde schilderij ernaast is zo’n uitstapje uit 2025.
Tanja de Reus heeft in 1987 als leerling in één van de laatste jaargangen nog les van Pieter. Vijf jaar geleden pakt zij de camera en volgt zij opleidingen voor creatieve natuurfotografie. Ook ondersteunt zij Museum In ’t Houten Huis met het registreren van museale objecten en bij de inrichting van tentoonstellingen.
Te zien tot en met september 2026

Deze tentoonstellingen zijn mogelijk gemaakt met een financiële bijdrage van:

